Question

Realize a leitura dos dois poemas e responda as questões que seguem:

LÍNGUA PORTUGUESA

Última flor do Lácio, inculta e bela,

És, a um tempo, esplendor e sepultura;

Ouro nativo, que, na ganga impura,

A bruta mina entre os cascalhos vela...

Amo-te assim, desconhecida e obscura,

Tuba de alto clangor, lira singela,

Que tens o trom e o silvo da procela,

E o arrolo da saudade e da ternura!

Amo o teu viço agreste e o teu aroma

De virgens selvas e de oceanos largos!

Amo-te, ó rude e doloroso idioma,

Em que da voz materna ouvi: "meu filho!"

E em que Camões chorou, no exílio amargo,

O gênio sem ventura e o amor sem brilho!

(Tarde, 1919.)

Olavo Bilac


ÊXTASE

Quando às horas silentes da noite,

Doce flauta descanta no ar,

Quando as vagas soluçam baixinho

Sobre a praia que alveja o luar!...


Solta o vate das cordas da lira

Mil canções deleitosas, d’amor

Que se orvalham nos puros fulgores

Do luar que inebria o cantor...


Sobre as cândidas vestes da brisa

Que se imerge no bosque sombrio,

Manda o vate canções deleitosas

Que se espalham nas ondas do rio.



E as donzelas que escutam de longe

Sentem gozo, porém de matar!...


E o cantor que soluça seus trenos

De saudade lhes manda um adeus!...


Em presença dos astros que dormem

Sob as brumas cerradas dos céus!...

E as donzelas saudosas suspiram

Para o lado que foge o cantor...

E lhes mandam mil beijos na brisa

Mil suspiros banhadas de amor


Adolfo Caminha


1) Levando em conta o que foi visto acima sobre as escolas literárias (obras principais, autores, características), responda:


a) O autor do primeiro poema faz parte de qual escola literária? E o autor do segundo poema?


b) Do que o primeiro poema fala? Aponte ao menos duas características no poema de Olavo Bilac que dizem respeito à escola literária que pertence.


c) Qual o significado da palavra êxtase? (Se achar necessário procure-a em um dicionário). Após encontrar o significado da palavra, associe-a com o poema (Título associado ao conteúdo).

Answer 1

Resposta:

presta atenção no poema