Question

) (Fafeod-MG) Qual é a alternativa que melhor define o acento tônico?


Alternativas:


a) maior intensidade silábica.

b) sílaba tônica associada a sinal gráfico.

c) sinal gráfico, marcando a sílaba de maior intensidade.

d) sinal gráfico, marcando a intensidade silábica.


2)


(UFPA) Na pronúncia do grupo de palavras


Sábia/ sabiá

Fábrica/ fabrica

Secretária/ secretaria


a mudança de significado é condicionada:


Alternativas:


a) pela nasalidade.

b) pelo deslocamento do acento tônico.

c) pela alternância do timbre vocálico.

d)


pelo ambiente sonoro.

e) pelas consoantes oclusivas.


3)


Complete as lacunas com a alternativa correta, segundo o novo acordo ortográfico da língua portuguesa.




“Muitos famosos compareceram à _________. O ator Otavio _________ disse estar emocionado com o _________ da _________. “É a primeira vez que interpreto um ______”- disse ele.


Alternativas:


a) estréia/ Muller/ apoio/ plateia/ herói.

b) estréia/ Müller/ apóio/ plateia/ herói

c) estreia/ Müller/ apoio/ platéia/ heroi.

d) estreia/ Muller/ apóio/ platéia/ herói.

e) estreia/ Müller/ apoio/ plateia/ herói.


4) (Mack-SP) As palavras está e será acentuam-se por serem:


Alternativas:


a) terminadas pela vogal tônica a.

b) oxítonas terminadas em a.

c) monossílabas tônicas em a.

d) oxítonas e monossílabas átonas em a.


5) (Puccamp-SP) “Apenas na Amazônia os sertanistas estão no encalço de 22 tribos que se embrenharam na floresta para fugir dos brancos. O trabalho da Funai desenvolve-se em nove frentes, que permitem, até agora, a aproximação com cinco novos grupos indígenas.”

As palavras destacadas são acentuadas pelas mesmas razões que justificam os acentos das seguintes palavras, respectivamente:


Alternativas:


a) área, lá, saída.

b) índios, dendê, inquérito.

c) parabéns, ânimo, herói.

d)


Antônio, três, íris.


6)


(UNIT-MG) Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas do trecho abaixo:




“O __________ do chefe de gabinete não teve a ________de ofender o _______do prédio”.


Alternativas:


a) acessor/ intensão/ ascensorista.

b) ascessor/ intenção/ ascensorista.

c) assessor/ intenção/ ascensorista.

d) assessor/ intensão/ ascensorista.


7) (UNIR-RO) Acentuam-se pela mesma razão os vocábulos:


Alternativas:


a) Ignácio – até.

b) Fantástico – histórias.

c) Tecnológicos – básicos.

d) Vídeo – público.

e) Impossível – rápidas.


8) (Med. Barbacena-MG) Assinale a opção em que todas as palavras são acentuadas pela mesma regra de “ninguém”, “inverossímil”, “caráter”, respectivamente:


Alternativas:


a) hífen, também, impossível.

b) armazém, útil, açúcar.

c) têm, anéis, éter.

d) há, impossível, crítico.

e) pólen, magnólias, nós.


9) Assinale a série em que todas as palavras estão acentuadas corretamente.


Alternativas:


a) juíza – urubú – item – tórax.

b) ímã – virús – interíni – nínha.

c) polén – lons – paúl – bônus.

d) climax – saci – almôço – caráter.

e) amém – tríceps – jóquei – pôr (verbo).


10)


Dentre os termos porque, por que, por quê e porquê, assinale a alternativa que completa corretamente as frases a seguir.




____________você não respondeu a meu chamado?


As crianças não foram hoje à escola ____________?

Desconhecemos muitas vezes o ____________ de tanta maldade.

Ele corria ____________ não queria chegar atrasado ao colégio.


Alternativas:


a) Por que. Por quê. Porquê. Porque.

b) Porque. Porquê. Porquê. Porque.

c) Por que. Porque. Por quê. Porquê.

d) Porque. Porque. Por quê. Por quê.

Answer 1

precso desta avaliação respondia