Question

What a wonderful world”

I see trees of green, red roses too.

I see them bloom for me and you

And I think to myself,

What a wonderful world.

I see skies of blue and clouds of white

The bright blessed days, the dark sacred night.

The colors of the rainbow, so pretty in the sky

Are also on the faces of people going by

I see friends shaking hands, saying: How do you do?

They are really saying: I love You!

I hear babies crying, I watch them grow

They‘ll learn much more than I’ll never know.

And I think to myself, what a wonderful world.

(Composition: Bob Thiele, G.David Weiss, George Douglas)

FONTE: (imagens): Pixabay

VOCABULARY

See - ver Blossom-florescer

Think to myself-penso comigo Blessed-abençoado

Sacred-sagrado Going by-passando

Shaking hands – apertando as mãos

1) Answer the questions in Portuguese: (responda às

perguntas em português)

a) Qual a tradução do título da música?

b) Qual a mensagem que a música transmite?

COGNATOS- são palavras que possuem a mesma

origem, tendo, portanto, grafias semelhantes.

Ex: family, forms, mathematics, neurological, economy...

EXERCISE

2) Encontre palavras cognatas na letra da música.​

Answer 1

Olá.

1) Answer the questions in Portuguese:

a) Qual a tradução do título da música?

R: Que mundo maravilhoso.

b) Qual a mensagem que a música transmite?

R: A música quer passar a mensagem de que o mundo, mesmo com tantos conflitos, continua sendo maravilho. Nele, o cantor mostra aspectos positivos, no seu ponto de vista, e se sente grato por viver nesse mundo.

2) Encontre palavras cognatas na letra da música.

R: Roses, days, colors, faces, babies...

Espero ter ajudado! ^^

Bons estudos!