01. A religião estava presente em todos os aspectos da sociedade egípcia e se mostrava diretamente relacionada à instituição de uma rígida hierarquia social. Tal hierarquia era uma consequência direta do regime político instituído, no qual o Faraó, considerado um deus vivo, governava todas as regiões do império. A importância desse governante era tão grande que, ao falecer, seu corpo era sepultado em criptas monumentais onde a memória de elementos familiares e costumes cotidianos era imortalizada através da arte. A arte egípcia era elaborada para decorar que tipo de edifício? *
a)Casas.
b)Igrejas.
c)Escolas.
d)Túmulos.
02. A arte grega do período Clássico recebeu esta denominação durante a época de dominação romana sobre a região. Tal designação enaltecia a qualidade inestimável das produções artísticas gregas desse período. As esculturas dessa fase diferenciaram-se dos padrões estáticos do período Arcaico, inaugurando novas tendências e técnicas artísticas. Desta forma, marque a alternativa que não apresenta uma característica da escultura grega Clássica. *
a)Cópia romana em mármore do Discóbolo (c. 450 a.C.)
b)Ligação direta com a religião católica
c)O dinamismo é uma característica das esculturas desse período
d)As esculturas tinham função educativa e colaboravam para a formação do cidadão.
e)Buscando a perfeição, os escultores não se interessavam em elaborar retratos estáticos, mas trazer uma representação do povo e suas práticas esportivas.
03. Por que alguns estudiosos afirmam que, para conhecer a arte e a civilização gregas, é preciso apreciar e analisar sua cerâmica? *
a)Porque eram muito bonitas, assim como as pessoas da época.
b)As cerâmicas são as obras gregas que foram mais conservadas e nessas peças estão representados os costumes, a cultura e a forma de vida dessa civilização
c)As cerâmicas são mais leve e menores que escultura que facilita o transporte para análise.
d)Por conta de sua forte pigmentação avermelhada.
04. Eram temas da arte grega antiga: *
a)Cristianismo, Paganismo e Mitologia.
b)Guerras, Modernismo e Teatro.
c)Heróis, Budismo e Ateísmo
d)Religião, Esportes e Heróis.
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