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Nesse primeiro momento, o (a) professor (a) deve introduzir a temática entre os alunos, desafiando-os a conceituar os termos “raça”, “etnia” e “racismo”. Esse exercício é importante para levantar os conhecimentos prévios e compreender qual o ponto de partida para o início do trabalho.
Saber conceituar raça e racismo é o primeiro passo para que se entenda o racismo como fenômeno social que estrutura nossa sociedade. O breve resumo abaixo pode contribuir para que o (a) professor (a) se localize quanto a discussão
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