Estamos deslumbrados com o computador e a Internet na escola e vamos deixando de lado a televisão e o vídeo, como se já estivessem ultrapassados, não fossem mais tão importantes ou como se já dominássemos suas linguagens e sua utilização na educação. (MORAN, 2007).
Nesta perspectiva, leia as afirmativas a seguir e marque (F) para as alternativas falsas e (V) para as verdadeiras.
As tecnologias são pontes que abrem a sala de aula para o mundo, que representam, medeiam o nosso conhecimento do mundo.
Os meios de comunicação audiovisuais - a televisão, o cinema e o vídeo, CD ou DVD desempenham, indiretamente, um papel educacional relevante.
A TV fala da vida, do presente, dos problemas afetivos.
Na procura desesperada pela audiência imediata e fiel, os meios de comunicação desenvolvem estratégias e fórmulas de sedução mais e mais aperfeiçoadas.
Os meios de comunicação passam-nos continuamente informações, interpretadas; mostram-nos modelos de comportamento, ensinam-nos linguagens coloquiais e multimídia e privilegiam alguns valores em detrimento de outros.
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todas Verdadeiras. foi o que coloquei
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