Respostas
Resposta:
O que é?
Arte que aproveita o “lixo” de uma sociedade de consumo. A sucata torna-se material de pesquisa, colagem e construção nas escolas para as crianças.
A sucata, pode ter aspecto de “lixo”, de amontoado de cacarecos misturados, confusos, difíceis de serem distinguidos, parecendo lixo real, Por outro lado, pode dar origem a objetos construtivos, expressivos.
O trabalho com sucata permite ao educador verificar o estágio cognitivo em que se encontra a criança.
O que fazer com a sucata?
Não basta lançar mão de uma apostila, de uma fórmula, fazendo com que as crianças transformem um mesmo material num mesmo objeto, como transformar um copo de iogurte em flor, coelho. Neste sentido, a atividade fica limitada porque há uma preocupação com a representação do real do objeto – o coelho tem que parecer com coelho – ou há interferência na própria construção, preestabelecendo todas as etapas, resultando em objetos estereotipados, iguais, onde dificilmente vemos a intenção da criança.