• Matéria: Matemática
  • Autor: joaosrs10
  • Perguntado 5 anos atrás

Seja a cônica de equação :
a) Determine as coordenadas do centro, dos vértices e dos focos;
b) Encontre a equação das retas assíntotas.
c) Faça o esboço do gráfico (use escala de 1uc = 1cm);

Anexos:

Respostas

respondido por: Nefertitii
2

Temos a seguinte equação:

\frac{(x - 2) {}^{2} }{16}  -  \frac{(y  + 1) {}^{2} }{4}  = 1 \\

A questão quer saber o seguintes dados:

  • a) Determine as coordenadas do centro, dos vértices e dos focos:

Observe que essa hipérbole é do tipo que tem o centro deslocado da origem e também com o eixo real sobre o eixo "x", já que a medida de maior valor está abaixo de x². A equação padrão dessa hipérbole é dada por:

\boxed{ \frac{(x -  x_{o}) {}^{2} }{a {}^{2} }  -  \frac{(y -  y_{o}) {}^{2} }{b {}^{2} }  = 1}

Comparando essa equação com a nossa, é possível ver que o centro é dado por:

 \boxed{C( x _{o} , \:  y _{o}) \to C(2, \: -  1)}

Vamos encontrar agora as medidas de "a" e "b":

a {}^{2}  = 16 \to a =  \sqrt{16}  \to a = 8 \\ b {}^{2}  = 4 \to b =  \sqrt{4}  \to b = 2 \:  \:  \:  \:  \:  \:

Para encontrar a medida "c", basta usar o teorema de pitágoras, mas de uma forma diferente do usual:

c {}^{2}  = a {}^{2}  + b {}^{2}  \to c {}^{2}  = 16 + 4 \\ c {}^{2}  = 20 \to  \boxed{c = 2 \sqrt{5} } \:  \:  \:  \:  \:  \:  \:  \:  \:  \:  \:  \:

Como a hipérbole não é centrada na origem, os vértices e os focos serão dados por:

A( x _{o} + a, \: y _{o})  \:  \: e \: A (x _{o} - a, \:y _{o}) \\ B( x _{o}, \:y _{o} + b) \:  \: e \:  \: B( x _{o} , \: y _{o} - b)  \\ F(x _{o} + c, \:y _{o}) \:  \: e \:  \: F(x _{o} - c, \: y _{o})

Substituindo os dados nesses pontos acima:

A( 2 + 4, \:  - 1)  \:  \: e  \: \: A (2 - 4, \: - 1)    \:  \:  \:  \:  \:  \:  \:  \:  \:  \:  \:  \:  \:  \: \\ A( 6, \:  - 1)  \:  \: e  \: \: A ( - 2, \: - 1)   \:  \:  \:  \:  \:  \:  \:  \:  \:  \:  \:  \:  \:  \:  \:  \\ \:  \:  \:  \:  \:  \:  \:  \:  \:  \:  \:  \:  \:  \:  \:  \:  \:  \:  \:  \:  \:  \:  \:  \:  \:  \:  \\ B( 2, \: -  1 + 2) \:  \: e \:  \:B( 2, \: - 1 - 2 )\:  \:  \:  \:  \:  \:  \:  \:  \:  \:  \:  \:  \: \\   B( 2, \: - 1) \:  \: e \:  \: B( 2, \:  - 3)    \:  \:  \:  \:  \:  \:  \:  \:   \:  \:  \:  \:  \:  \:  \: \:  \:  \:  \:  \\    \:  \:  \:  \:  \:  \:  \:  \: \:  \:  \:   \\  F(2 + 2 \sqrt{5} , \: - 1) \:  \: e \:  \: F(2 - 2 \sqrt{5} , \:  - 1)

  • b) Encontre a equação das retas assíntotas.

 \frac{(x - 2) {}^{2} }{16}   -  \frac{(y - 1) {}^{2} }{4}  = 1 \\  \\  \left( \frac{x - 2}{4}  +  \frac{y - 1}{2}  \right).\left(  \frac{x - 2}{4} -  \frac{y - 1}{2}  \right) = 1

Tendo feito essa fatoração, devemos pegar cada fator desses e igualar a "0", isso gerará duas retas assíntotas:

 \frac{x - 2}{4}  +  \frac{y - 1}{2}  = 0  \longrightarrow \boxed{ y =    \frac{x}{2} - 2} \\  \\  \frac{x -2 }{4}  -  \frac{y - 1}{2}  = 0 \longrightarrow  \boxed{y = - \frac{x}{2}  }\:  \:  \:  \:  \:  \:  \:  \:  \:  \:

Essas são as retas assíntotas.

  • c) Faça o esboço do gráfico (use escala de 1uc = 1cm);

O gráfico será feito com a ajuda de algum software.

Anexos:
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