• Matéria: Pedagogia
  • Autor: mikaelballack
  • Perguntado 5 anos atrás
< >

de acordo com a lei de diretrizes e bases da educação, ações educativas oriundas de movimentos como hip hop também são processos formativos ​

Respostas

respondido por: Nina123batata
2

Resposta:

sim

o hip hop também é considerado como um processo formativo

Perguntas similares
Português
4 anos atrás
SAFSMMDESPMSMDEM Qual palavra está escrita por favor
Artes
4 anos atrás
1 que diferencia as duas imagens. 2que cores são usadas. 3 o que as cores nos quadros simbolizam elas vão algum sentimento por que tantos sentimentos opostos esse sentimento pode ser transcrito de outra forma como 4 Será que a outra forma de Floresta Até recentemente 5 como você faria para expressar o sentimento de Guerra e Paz​
Matemática
4 anos atrás
Agora é com você! Em qual das alternativas está a resposta correta a pergunta do professor Jose? a) 3/2 b) 5/2 c) 1/2 d) 215​
Inglês
6 anos atrás
URGENTE!!! Complete as frases com os adjetivos possessivos correspondentes: (1,0) a. The dog wants ________ dog's house back. b. Mr. Arnold my new English teacher likes_________ house on the mountain. c. They always forget________ book at home! d. We must do _________homework before the teacher arrives! e. m) I often go to church with_______ new red dress.
Matemática
6 anos atrás
o mmc entre os números 15, 30 e 90 e igual a?
Português
6 anos atrás
Reescreva o texto abaixo, transformando o narrador-personagem em narrador-observador: “Fui para casa impressionado com a história dos milagres. De noite, na cama, continuei pensando no filme, sem conseguir dormir. O que me intrigava era a espécie de milagres que o homem pedia: tudo bobagem, a bengala virar árvore, salvar o mundo, coisas assim. Comigo, seria diferente. Eu haveria de pedir ouros milagres. Como por exemplo [...]”
Geografia
8 anos atrás
como a geografia insere-se na luta de classe da sociedade da grecia antiga ?
Administração
8 anos atrás
quais as técnicas de negociação
Matemática
8 anos atrás
Simplifique a expressão: (x elevado a 3 vezes y elevado a 2) elevado a 3 dividido (x elevado -2 dividido y elevado a 3)