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O conceito de autoavaliação está relacionado a capacidade dos alunos em desempenharem um papel mais ativo no processo de aprendizagem, de forma a atuarem como protagonistas no processo de ensino, em uma maior parceria com os educadores.
Já o conceito de autonotação está relacionado à capacidade dos alunos em darem "nota a si mesmos", no sentido mais restrito de se avaliar conforme os exames e provas são realizadas.
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