• Matéria: Pedagogia
  • Autor: FG29
  • Perguntado 5 anos atrás

Selecione a opção que descreve um exemplo de método de ensino direto e explícito:

a)Via Ensinar sobre a categorias de letras que tem o formato parecido, como o C e o G maiúsculos.

b)Expor os alunos a instâncias cuidadosamente escolhidas e orientando-os para generalizações apropriadas.

c)Utilizar Livros didáticos contendo palavras que ilustram o mesmo fonema e direcionam o aprendiz sobre quais são os grafemas mais comuns e quando as diferentes escolhas são apropriadas.

d)Todas as opções anteriores.


dalvinapereirademato: de nada

Respostas

respondido por: claudineiderocha
44

Resposta:

D - todas as anteriores

Explicação:

Por exemplo, ao ensinar as letras do alfabeto as crianças podem ser

ensinadas sobre as categorias de letras com formatos parecidos, como o C e o G maiúsculos.

Outra maneira seria ajudá-las a induzir padrões por si próprias. Isso pode ser feito expondo os

aprendizes a instâncias cuidadosamente escolhidas e orientando-os para generalizações apropriadas.

Por exemplo, às crianças podem ser expostas a diferentes exemplos de C e G ou podem produzir

exemplos eles mesmos e podem ser ajudados a ver que G contém uma linha horizontal curta que falta a

C. As crianças se beneficiam não apenas de ensino sobre padrões, mas também da prática com exemplos

(Treiman & Kessler, 2014). Muitas vezes, como apontado por Treiman e Kessler, livros didáticos podem conter

palavras que ilustram o mesmo fonema (/u/, por exemplo) mas não direcionam o aprendiz sobre

quais são os grafemas mais comuns e quando as diferentes escolhas são apropriadas.


FG29: obrigada
respondido por: henriquec1001
62

 Todas as opções descrevem um exemplo de método de ensino direto e explícito, o que é evidenciado na alternativa D,

Via Ensinar sobre a categorias de letras que tem o formato parecido, como o C e o G maiúsculos.

 Correto, pois se tem ensino direto e explícito por meio da alfabetização e letramentos dos alunos, o que contribui com a construção de um senso crítico individual.

Expor os alunos a instâncias cuidadosamente escolhidas e orientando-os para generalizações apropriadas.

 Correto, pois além de expor o aluno ao conhecimento, tem-se a orientação para sanar todas as dúvidas dos alunos que surgirem nesse processo.

Utilizar livros didáticos contendo palavras que ilustram o mesmo fonema e direcionam o aprendiz sobre quais são os grafemas mais comuns e quando as diferentes escolhas são apropriadas.

 Correto, evidencia-se o o ensino direto e explícito por meio de recursos didáticos, que contribuem diretamente com o ensino e aprendizado do aluno.

Bons estudos!


rquel3aguiar: O cedilha é usado para:

Indicar a sílaba tónica da palavra ou a pronúncia aberta das letras e e o.

Indicar a contração da preposição a com outra palavra gramatical que se inicia com a letra a.

Indicar que a letra c deve ser pronuncia com o som de /s/ e não de /k/.

Indicar a sílaba tónica da palavra e uma diferenciação na sua pronúncia.
monicaalice2012: Indicar que a letra c deve ser pronuncia com o som de /s/ e não de /k/.
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