• Matéria: Ed. Física
  • Autor: MarianaGimendesLingu
  • Perguntado 5 anos atrás
< >

Senhor tenha misericórdia di mim rsrsrsrs plmds me ajudaaaa rsrsr​

Anexos:

Respostas

respondido por: vitoria07121
1

eu não entendi ,poderia me explicar melhor sobre do que sua lição se trata?

MarianaGimendesLingu: já conseguir a resposta obgd por perguntar
Perguntas similares
Química
4 anos atrás
Quais são as fontes de energia do dinamismo terrestre?
Português
4 anos atrás
Ser humilde é reconhecer os próprios erros e atribuir a Deus os dons ou talentos pessoais. Reflita a respeito das situações a seguir e escreva de que modo é possível demonstrar humildade em cada uma delas.​
História
4 anos atrás
3) Quais os países onde o absolutismo foi mais forte e qual o período? ​
Matemática
6 anos atrás
Determine o numero inteiro que se deve colocar no lugar de x para que sejam verdadeiras as igualdades A) × + (+10)= +16 B) × + (-2)= -10 C) × + (+20)= 0 D) × + (-9) = +9 E) (-15) + × = -1
Matemática
6 anos atrás
Resolva: (x-2).(x-1)=2​
Geografia
6 anos atrás
Como pode ser definida Reforma Agrária
Matemática
8 anos atrás
Qual é a ordenada do vértice da função quadrática, cujo gráfico está representado a seguir? (imagem em anexo)
História
8 anos atrás
quando ocorreu o momento de maior expansão da cultura ocidental? heeelllpppp :)
ENEM
8 anos atrás
em uma turma, o número de alunos que não gostam de matemática é o dobro do número de alunos que gostam. um terço dos que gostam de matemática gostam também de português. sabe-se ainda que o número de alunos que gostam de português é o dobro dos que gostam de matemática. representando por x o número de alunos que gostam de matemática, preencha o diagrama abaixo colocando, em cada parte, a fração de x correspondente.? me ajudeeem por favor!