Question

intencionados por desmistificar a matemática, autores como mendes (2009), miguel (1997), miguel e miorim (2011) e d’ambrosio (1996) dizem que a história da matemática possibilita demonstrar para os alunos que a matemática foi desenvolvida ao longo dos séculos a partir das necessidades do homem. em relação a história da matemática enquanto recurso, analise as sentenças a seguir: i. a história da matemática situa os conhecimentos matemáticos como uma forma de manifestação cultural, permitindo que os alunos entendam como se deu a evolução dos conceitos matemáticos. ii. a bncc argumenta que é importante incluir a história da matemática como recurso para poder despertar o interesse e representar um contexto significativo para aprender e ensinar matemática. iii. o uso da história como um recurso pedagógico tem como principal finalidade promover um ensino-aprendizagem da matemática que busque ressignificar o conhecimento matemático produzido pela sociedade ao longo dos tempos. é correto o que se afirma em: selecione uma alternativa: a) i, apenas. b) iii, apenas. c) i e ii, apenas. d) i e iii, apenas. e) i, ii e iii.

Answer 1

A alternativa correta é a letra e) i, ii e iii.

Vamos aos dados/resoluções:  

Quando falamos sobre a BNCC (Base Nacional Curricular Comum), conseguimos descrever sobre as considerações importantes à respeito da importância completa da história matemática como um todo para o crescimento de uma formação mais sólida para todos os alunos.

Dessa forma, acaba tratando-se de uma disciplina fundamental obrigatória para todos os alunos visando que permite os conhecimentos da fundação matemática, historicamente falando e ainda assim conseguir anexar novos questionamentos e ensinamentos dentro da mesma.

espero ter ajudado nos estudos, bom dia :)