conhecimento como uma forma de organizar a escola, privilegia a continuidade da trajetória do aluno, suas experiências e suas caracteristicas, respeitando o processo de desevolvimento e apredizagem. Assim, a reorganização temporal da escola insere-se em um processo de reavaliação das práticas pedagógicas, tendo em vista as características, o ritmo, os interrsses, as histórias de vida dos alunos, com vistas à consteução de um projeto coletivo.
considerando o contexto apresentado, é possível afurmar que a forma de organizar a escola é conhecida como
práticas pedagógicas
ciclos de continuação
trajetória de apredizagem
caminhis de aprendizagem
ciclo de formação
Respostas
Resposta:
Ciclo de formação
Explicação:
A alternativa ciclo de formação está correta.
A partir da formação contínuada o educador terá a capacidade de desenvolver e melhorar sua prática didática, e aumentará seu conhecimento como professor, valendo levar em consideração o desenvolvimento pessoal do mesmo além das experiências desenvolvidas no processo de estudo.
T odas as experiências que esse educador passar ao longo de sua formação, como no relatório de estagio pedagogia educação infantil irão contribuir para a forma como ela se encaixa no mercado, sendo esse período muito importante, não devendo se restringir apenas a ação escolar, inovando questões, e, principalmente contribuindo para o sistema educacional como um todo.
Dessa maneira, é possível notar que através de um processo formativo que o educador é capaz de expor seu saber, orientando a prática tendo com base a teoria, além da compreensão na formulação das habilidades de lecionar para os alunos.
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