Question

Em relação ao desenvolvimento da linguagem escrita, em sala de aula o professor deve estabelecer objetivos claros para a sua prática no que tange ao desenvolvimento da linguagem escrita e não apenas a escrita das letras (VIGOTSKI, 2000) que faz parte do processo da aquisição da leitura e da escrita da criança mesmo antes de ela entrar na escola; é preciso planejar intencionalmente as tarefas diárias na escola, de modo a possibilitar novos e mais complexos estágios do desenvolvimento intelectual da criança. Por isso, “ler e escrever” é muito mais que grafar letras e comunicar ideias.
Nesse contexto, podemos afirmar que para Vigotski (2000) ler e escrever é:

I. Condição para os avanços de uma série a outra no decorrer dos estudos escolares.
II. Apropriar-se dos instrumentos e dos signos produzidos na cultura no decorrer da história da humanidade.
III. Ampliar os movimentos motores do lápis sobre o papel para uma leitura e escrita compreensível para quem lê e escreve.
IV. Desenvolver as funções psíquicas superiores de atenção, memória, linguagem, pensamento etc.
V. Fazer parte do mundo letrado resolvendo os problemas da vida diária.

Estão corretas:

a.
I e V

b.
IV e V

c.
I e III

d.
II e III

e.
II e IV

Answer 1

Resposta:

Explicação: