Considere as afirmativas abaixo:
I – Os membros do Conselho de Classe e Série/Ano, antes da tomada de suas decisões, devem consultar a Proposta Pedagógica da escola.
II – O foco da avaliação formativa é o processo de ensino e de aprendizagem, e seu objetivo é informar o professor e o aluno sobre a aprendizagem durante o processo.
III – As avaliações somativas devem ser periodicamente aplicadas no processo para verificar se as ações pedagógicas desenvolvidas estão gerando os resultados de aprendizagem pretendidos.
IV – A avaliação interna do processo de ensino e de aprendizagem tem como um dos seus objetivos orientar as atividades de planejamento e replanejamento dos conteúdos curriculares.
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I – Os membros do Conselho de Classe e Série/Ano, antes da tomada de
suas decisões, devem consultar a Proposta Pedagógica da escola.
II – O foco da avaliação formativa é o processo de ensino e de aprendizagem, e seu objetivo é informar o professor e o aluno sobre a aprendizagem durante o processo.
IV – A avaliação interna do processo de ensino e de aprendizagem tem como um dos seus objetivos orientar as atividades de planejamento e replanejamento dos conteúdos curriculares.
II – O foco da avaliação formativa é o processo de ensino e de aprendizagem, e seu objetivo é informar o professor e o aluno sobre a aprendizagem durante o processo.
IV – A avaliação interna do processo de ensino e de aprendizagem tem como um dos seus objetivos orientar as atividades de planejamento e replanejamento dos conteúdos curriculares.
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