Uma professora de biologia entregou duas figuras que representavam células de uma bactéria e de uma planta, respectivamente. Ela pediu então aos alunos que identificassem a célula eucariótica. Para que os alunos sejam capazes de identificar a célula, é fundamental que eles analisem:
() a presença de membrana plasmática.
() a presença de ribossomos.
() a presença de núcleo definido.
() a presença de material genético.
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a presença de núcleo definido eu acho
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Resposta:
A presença de núcleo definido.
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