-Elabore e responda:
A)uma situaçao-problema com operaçao de multiplicaçao.
B)uma situaçao-problema envolvendo a operaçao de pitenciaçao.
C) uma situação-problema que contrmple o conteúdo de fraçoes
Respostas
A) Uma garota foi com seu pai até uma loja de doces e comprou cinco chicletes que custavam R$0,50 centavos, mas não sabia como calcular o preço de uma forma rápida e fácil, então seu pai sugeriu que ela fizesse uma multiplicação, que foi a seguinte:
0,50 . 5 = R$2,50
E. dessa forma, a garota conseguiu calcular quanto iria gastar.
B) Um aluno estava na aula de matemática e sua professora fez a seguinte pergunta: sabemos que 5 . 5 resulta em 25. Escreva uma outra maneira de representar essa situação. Após pensar sobre a questão, o aluno se lembrou da matéria de potenciação, e então respondeu da seguinte forma:
5² = 25
C) Três amigos se reuniram em um final de semana para comer uma pizza. A pizza continha 8 fatias e um dos amigos comeu 3. Um deles havia aprendido sobre frações há alguns dias, e decidiu calcular qual fração da pizza seu amigo comeu e qual a fração que restava, chegando nessa conclusão:
o amigo comeu 3/8 da pizza e restavam 5/8.