Question

Você já deve ter observado, em suas inúmeras incursões pela escola pública ou particular, que, para mantê-las em funcionamento, são necessários muitos componentes. Desde o momento em que os alunos se matriculam, até o último dia letivo do curso que frequentarem, inúmeras providências devem ser tomadas.

De acordo com a finalidade de cada escola, será preciso definir o que será ensinado nela, bem como garantir que todos conseguirão aprender aquilo que lhes será ensinado. Uma evidência disso, é que as escolas de educação infantil guardam um perfil bastante diferenciado das escolas de educação fundamental, por exemplo.

Para quê, por quê, como e o quê se vai ensinar na escola, assim como a avaliação dos resultados com vistas à sua melhoria, devem constar em sua proposta pedagógica, cuja elaboração deve ser coletiva, com a participação de todos os segmentos da escola, inclusive a comunidade. Para tanto, deverão ser agendadas inúmeras reuniões.

Todos estes componentes estão intimamente entrelaçados, guardando estreita relação de dependência, uns com os outros. Além disso, fazem parte da rotina da escola e se prolongam por toda a sua vida. Não é possível efetuar matrículas uma única vez, assim como a estrutura física e os equipamentos da escola não permanecem a salvo dos desgastes provocados pelo tempo e pelo uso. Também em relação ao que a escola oferece aos alunos é preciso estar atento, pois as mudanças hoje são muito rápidas e a instituição à qual cabe educar não pode permanecer à margem das transformações sociais.

Este exame rápido pode ser insuficiente para apresentar a complexidade dessa rotina, a menos que nos remetamos ao que acontece em nossas vidas, que pode nos aproximar de algumas dessas providências a serem tomadas ininterruptamente pelo pessoal da escola. Pense, por exemplo, na aquisição de algum equipamento, ou em algum conserto que você tenha providenciado para sua casa. O primeiro passo é a reserva de um recurso financeiro, seguida de uma pesquisa de preços. Se tudo correr bem, o que excepcionalmente acontece, o equipamento ou o serviço será entregue no prazo e em perfeitas condições; caso contrário, você deverá investir um esforço extra, para receber o que comprou: telefonemas, visitas ao fabricante, queixas no PROCON. Imagine como é árdua a tarefa de manter o prédio escolar ou os equipamentos de uma escola, considerando a quantidade dos materiais.

(CAMARGO. E.N. Os componentes da gestão escolar. In: coordenação do trabalho pedagógico e prática. UNIMES Virtual. Aula 5. 2009.)



Analise cada uma das assertivas relativas às providências que devem ser tomadas pelas escolas, para que funcionem regularmente, e, em seguida, assinale a alternativa correta:

1 – Manutenção de fichas de identificação e aproveitamento dos alunos, arquivadas em prontuários na Secretaria.

2 – Separação dos alunos em turmas.

3 – Preparação de um calendário para o ano letivo.

4 – Confecção do horário das aulas.

Escolha uma opção:

a.
Apenas as assertivas 1 e 4 estão corretas.


b.
Apenas a assertiva 1 está correta.


c.
Apenas as assertivas 2 e 3 estão corretas.


d.
Todas as assertivas estão corretas.

Answer 1

Resposta:

D

Explicação:

Todas alternativas estão corretas