Qual o objetivo do Regimento Escolar? *
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Estabelecer as responsabilidades e atribuições de cada pessoa, sem deixar explícito as sanções para quem descumprir as normas estabelecidas.
Auxiliar na organização da rotina dos professores.
Organizar, definir, regular e normatizar os procedimentos executados pela escola, estabelecendo as regras a serem seguidas e os direitos e deveres de todos que atuam na instituição.
2 - As regras são fundamentais para o bom funcionamento da sociedade. Podemos definir as regras como um princípio que serve como padrão, norma ou preceitos de conduta. Em relação às regras, é INCORRETO dizer: *
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Funcionam como um guia das ações humanas, uma vez que muitas vezes temos pensamentos e valores diferentes uns dos outros.
Ajudam a organizar a vida em sociedade, estipulando um compromisso que todos devem seguir.
Reforçam os conflitos que podem surgir na vida coletiva, por prescrever padrões de comportamento que não funcionam.
Servem para solucionar e preservar os cidadãos dos possíveis conflitos que podem existir na vida coletiva.
Respostas
1. O objetivo do Regimento Escolar é Organizar, definir, regular e normatizar os procedimentos executados pela escola, estabelecendo as regras a serem seguidas e os direitos e deveres de todos que atuam na instituição.
Trata-se de um projeto pedagógico que tem por finalidade por ordem, de maneira democrática, ou seja, participativa, no ambiente escolar, deixando as normas explícitas e auxiliando a organização de professores, alunos e demais colaboradores.
2. Em relação às regras, é INCORRETO dizer que: Reforçam os conflitos que podem surgir na vida coletiva, por prescrever padrões de comportamento que não funcionam.
As regras existem justamente para diminuir os conflitos cotidianos e devem prescrever padrões alcançáveis, que funcionem na prática.
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Resposta:
Reforçam os conflitos que podem surgir na vida coletiva, por prescrever padrões de comportamento que não funcionam.
Explicação:
As regras surgem com o objetivo de resolver possíveis conflitos que podem surgir na vida coletiva e não de reforçá-los.