Sabemos que o nível de desenvolvimento de uma criança e os conhecimentos que possui dependem da natureza de seus esquemas de conhecimento. Quando uma criança entra em contato com o objeto de conhecimento, ela contrasta seus esquemas com o que é novo, identifica semelhanças e diferenças e comprova resultados. Como podemos classificar sua aprendizagem?
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27
Resposta:
b)
Significativa.
Explicação:
Esse é o processo de significação do conhecimento.
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13
Resposta:Significativa.
Explicação:Esse é o processo de significação do conhecimento
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