• Matéria: História
  • Autor: mirianrejane14
  • Perguntado 5 anos atrás

O seguinte depoimento foi concedido por um professor de história do ensino médio à pesquisadora Maria Telvira da Conceição em 2010: "O ensino médio é meio pragmático. Lamentavelmente é um ensino profissionalizante-vestibulando. Então, eu não posso descer muito em considerações, a não ser aquelas ... que abrir um espaço pra eles mesmos interpretarem. Eu não posso orientá-los, olha, agora vamos ver o que é que o negro deve fazer, o que é que o branco fez isso... Isso é mais de ensino fundamental. Porque se eu começar dizer, professor, isso não vai cair no vestibular. Quando a gente começa interpretar certas coisas que não se vêem muito em cursinhos, professor, isso não cai em vestibular. Eles não gostam muito de descer a detalhes filosóficos..." Maria Telvira da Conceição, O trabalho em sala de aula com a história e a cultura afro-brasileira no ensino de história, 2010. A respeito da afirmação desse professor, avalie as seguintes afirmativas: I) Apresenta insatisfação com uma questão que está de acordo com os próprios PCNs, uma vez que esse documento indica que o ensino médio tem como um dos principais objetivos a formação do educando para o mercado de trabalho e para o ensino superior, ou seja, "profissionalizante-vestibulando". II) Apresenta insatisfação com uma questão que NÃO está de acordo com os PCNs, pois mesmo indicando a formação para o mercado de trabalho e para o ensino superior, seu texto indica a indissociável formação cidadã para a inserção crítica nos espaços após a conclusão da educação básica. III) É um erro considerar as questões raciais como "detalhes filosóficos", uma vez que a temática possui centralidade no entendimento das relações e discriminações sociais contemporâneas. IV) É um erro ignorar a relação intrínseca entre conhecimento histórico e entendimento das relações sociais na atualidade. Construir a relação entre passado e presente é, inclusive, objetivo apontado enfaticamente pelos PCNs. V) O professor traz uma visão distante dos PCNs, mas pautada na prática do

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respondido por: teixeirarosangela883
12

Resposta:

Explicação:

Resposta, alguém sabe?


schwirkclick: Aap2 1 D 2 D 3 B 4 D TUDO CERTO
schwirkclick: Você tem as respostas Aap3 e Aap4 Metodologia do Ensino de Historia, por favor....
schwirkclick: coloca ai meu numero do zap 45 99979 2291 trocar respostas.....
schwirkclick: Adg2 Metodologia de Ensino Historia 1 C 2 E 3 C 4 A TUDO CERTO
schwirkclick: Adg4 Metodologia de Ensino de Historia 1 B 2 D 3 E 4 D TUDO CERTO
schwirkclick: Você teria por favor as respostas Adg1 e Adg3 Metodologia de Ensino de Historia....
dioneiamello61: por favor vc teria do AV1
dioneiamello61: obg não tinha visto mas achei
schwirkclick: Av1 Metodologia de Ensino de Historia 1 B 2 A 3 E 4 B 5 C
schwirkclick: Alguem tem as respostas da Aap3 Metodologia de Ensino de Historia
respondido por: lanyccosta07
0

Resposta:

alguém sabeeeeeeeeee?


luluzinhomerel: Resp av1 1)B 2) A 3) E 4) B 5) C corrigido ava.
dhenise: arrasou
schwirkclick: obrigado
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