1. Comente sobre a diferença entre finalidades ideais e realidade pedagógica na compreensão sócio-histórica do fenômeno educacional, com menção às principais fontes de pesquisa a elas relacionadas.
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tecnologia sempre se relacionaram com as classes econômicas que possuíam os maiores privilégios econômicos e sociais, sendo tanto sinais destas classes como formas de manutenção de seu poder: a Igreja Católica, por exemplo, foi a principal instituição de pat
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