Isaia (2005) aborda os seguintes elementos mobilizadores e constitutivos da docência no ensino superior, exceto: Conteúdo pedagógico diferenciado Pedagógico do conteúdo Conteúdo pedagógico geral Conteúdo pedagógico específico
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Conteúdo pedagógico diferenciado.
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Em relação aos conteúdos apresentados por Isaías, no Ensino Superior, nota-se que apenas o conteúdo pedagógico específico não é abordado, visto que faz parte de uma parte posterior do ensino, associada à Pós-Graduações.
Ensino de Docência no Ensino Superior
O Ensino Superior, dentro da área da Docência busca trabalhar e preparar o profissional para que possa se tornar um educador qualificado no futuro. Para isso, trabalha com conteúdos importantes que possam agregar em sua carreira, de forma que conteúdos pedagógicos específicos somente serão abordados em possíveis Pós-Graduações.
Mais sobre docência no Ensino Superior: brainly.com.br/tarefa/20607325
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