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Resposta: Segundo Mello (1989), o movimento humano é mais do que simples deslocamento do corpo no espaço: constitui-se em uma linguagem que permite às crianças agirem sobre o meio físico e atuarem sobre o ambiente humano, mobilizando para a expressividade. ... Dos dois aos seis anos, a criança começa a lidar com suas representações.
Explicação: espero ter ajudado
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