Umas das alternativas metodológicas da área de Educação Matemática, por outros teóricos considerada
tendência/perspectiva da Educação Matemática e que pode ser empregada na Educação Básica é a
História da Matemática. Considerando essa perspectiva, analise as afirmativas a seguir:
1) A inclusão da história da Matemática no ensino da Matemática pode acarretar inúmeros equívocos e
complicações na compreensão dos conceitos matemáticos.
II) A história da Matemática é muito importante porque pode satisfazer o desejo de saber como é que os
conceitos matemáticos apareceram e se desenvolveram.
III) A utilização da história da Matemática pode ajudar na superação de obstáculos encontrados em sala
de aula no que concerne ao ensino de Matemática.
Respostas
Resposta:
1 - e) I, II, e III.
Ao analisar as afirmativas podemos concluir que:
I – Verdadeira. Existem diversos obstáculos e deficiências na aprendizagem e ensino da matemática nos anos iniciais do ensino fundamental.
II – Verdadeira. A maior dificuldade dos alunos é na aplicação dos conceitos aritméticos nas operações de divisão.
III – Verdadeira. É indicado que o ensino e aprendizagem dos conceitos aritméticos compreenda situações cotidianas.
Recomenda-se que não poste questões muito extensas, para que possa ser ajudado da melhor forma.
Bons estudos!
Explicação passo-a-passo:
Acerca das perspectivas da História da Matemática, todas as afirmações encontram-se corretas. Alternativa E.
I - Verdadeiro: Apesar de propor a interdisciplinaridade, a História da Matemática logo nos primeiros anos da Educação Básica pode representar conceitos ainda mais complexos para a assimilação, sendo que se faz mais importante trabalhar a ludicidade ainda nesta etapa de ensino.
II - Verdadeiro: Assim que os discentes se mostram mais maduros e já dominam conceitos matemáticos mais básicos, a inserção da História da Matemática como conteúdo estudado se mostrará útil para o melhor entendimento do funcionamento dos mesmos.
III - Verdadeiro: Em séries mais avançadas tal disciplina demonstrará a aplicação prática de teorias que vem sendo exploradas nas séries mais básicas.
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Bons estudos!
