Question

O segundo período do Sistema Educacional Brasileiro (1930 a 1960) é marcado por movimentações, tais como a crise de 1929, que ocasionam modificações da estrutura econômica e fazem surgir novas forças sociais e transformações estruturais importantes voltadas para o progresso da Educação.
Considere (V) para verdadeiro e (F) para falso os itens:
I.Uma das forças sociais foi o surgimento do movimento dos “pioneiros” que marcou avanços no tipo de escola e no sistema escolar da época.
II.A escola e a educação reassumem um espaço privilegiado no projeto social.
III.O manifesto dos pioneiros não prescrevia a ideia de inovação para o progresso da Educação.
IV.Nesta época (1930), no governo de Getúlio Vargas foi criado o Ministério da Educação e Saúde.
A opção que associa corretamente as afirmativas acima é:
1. I – F, II – V, III- V e IV – V.
2. I – V, II – V, III- F e IV – F.
3. I – F, II – F, III- V e IV – V.
4. I – F, II – V, III- V e IV – F.
5. I – V, II – V, III- F e IV – V.

Answer 1

Resposta:

Letra A

Explicação:

Answer 2

A resposta correta é a alternativa 5, que aponta que o desenvolvimento da educação brasileira teve início com a criação em 1930, no governo de Getúlio Vargas, com a criação do Ministério da Educação e Saúde, essas pastas foram as diretrizes para que o sistema nacional organizar suas diretrizes.

A organização da educação

A educação é feita por etapas e dentre as etapas da aprendizagem tem a avaliação tem como foco aferir a aprendizagem. A avaliação é com toda a certeza uma das etapas mais importantes do processo ensino-aprendizagem, assim exitem muitas maneiras para se realizar a avaliação do aluno.

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