Respostas
Plano de Estudo Tutorado - Volume 1 - 2021 - Semana 1
Cabeçalho
Resposta:
1- O tema tratado é a vida de uma Norte-Coreana na difícil crize de escassez de comida é energia, em meados da década de 90. É também um relato pessoal da vida difícil e perigosa dos Norte-Coreanos na China sendo as duas provinciais inimigas na época.
2- A importância da primeira pessoa no texto representa o ponto de vista da escrita, e a importância disso para o relato pessoal é que durante o uso podem ser expressas opiniões, pontos de vista, sentimentos e até mesmo pensamentos.
3- c) uso da primeira pessoa no singular e verbos no tempo passado.
4- Tentar aprender, estudar, se aprofundar em outras culturas, é uma boa forma de começar-mos, o combate à xenofobia em nosso país e no mundo. É importante também que sejam criadas redes e programas, pelas instituições governamentais, de integração verdadeiramente efetivas, onde os cidadãos comuns realmente conheçam as pessoas que vêm de fora.
Explicação:
Espero ter ajudado, por favor marquem como melhor resposta por favor.
Ｓｅｍａｎａ １
1 - O assunto dos registros pessoais que li é um momento na vida do personagem de Kim II-Sung
2 - A primeira pessoa na conta pessoal é essencial, porque ela está falando sobre si mesma e as outras pessoas não poderão contar sua história. Do contrário, ela deixará de ser uma conta * pessoal * e usará a primeira que as pessoas conhecem quem é.
3 - c) Uso da 1.ª pessoa do singular e verbos no tempo passado
4 - O termo xenofobia teve origem na Grécia e significa basicamente aversão a estrangeiros.
A xenofobia é um preconceito contra pessoas que nasceram em um lugar diferente de
você. Geralmente está relacionado ao racismo, às vezes expresso por meio de
intolerância religiosa ou preconceito contra o local de origem da vítima.
Sensibilizar através de palestras, debates, rodas de diálogo, seminários, publicações,
exposições e atividades culturais;
Demonstrar o conhecimento e a herança cultural dos refugiados e como a estrutura pode beneficiar o Brasil, atualizar a arte brasileira e tornar o país mais multilíngue e diversidade.
Ｓｅｍａｎａ 2
1 - a) Linguagem informal
b) Língua oficial
c) Linguagem informal
2 - Variação linguística formal e informal.
Diacrônicas: milho, pior e telha.
Diatópicas: mio, pió e teia.
3 - a) diastráticas
b) diacrônicas
c) diafásicas
Ｓｅｍａｎａ 3
1 - a) A habilidade de ver outros pontos de vista
b) Compreensão, entendimento, afinidade, identificação e sintonia.
2 - Inteligência emocional: a capacidade de uma
pessoa de processar seus próprios sentimentos para expressá-los de forma adequada e eficaz. Segundo psicólogos, controlar as emoções é essencial para o desenvolvimento da inteligência pessoal.
Ｓｅｍａｎａ 4
1 - Ela era capaz de usar gestos para se comunicar com a filha de uma cozinheira caseira e, aos sete anos, tinha mais de 60 gestos que usava para falar com a família.
2 - Ela é cega e surda, e se formou em filosofia, mostrando que pessoas com deficiência são capazes de fazer a mesma coisa.
3 - Cega e surda, formou-se em filosofia e lutou pela defesa dos direitos sociais, das mulheres e dos deficientes. Ele foi o primeiro surdo a entrar em uma instituição de ensino superior.
4 - A tolerância e o reconhecimento com os outros não recebe a atenção devida . Essas pessoas precisam de atenção especial na sociedade, seja na rua, na escola, no trabalho ou no esporte