• Matéria: Pedagogia
  • Autor: Juhalmeida13
  • Perguntado 5 anos atrás

O preconceito e as diversas violências são dilemas que as Ciências Humanas discutem há mais de um século. Dentro do ambiente escolar é uma questão costumeira e determinante.


Vejamos o caso a seguir:


Luíza é professora do Ensino Fundamental (do 6º ao 9º ano), em uma escola pública estadual. Ela escolheu essa profissão inspirada em promover uma mudança qualitativa na vida de crianças e adolescentes, ao valorizar a Educação e a Ciência. A professora é formada em matemática e sempre demonstrou atenção e interesse por sua área de conhecimento. Em sua vida, destacou-se por um desempenho positivo dentro da escola. Diante disso, é reconhecida por alunos, pais e pela direção escolar.


No último ano, Luiza foi convidada para ministrar aulas em uma instituição marcada por problemas de desempenho e comportamento dos alunos. Ela aceitou esse desafio e sabia do perfil da instituição escolar, que estava inserida em um bairro de alto índice de violência.


Sua experiência profissional na escola foi impactante. A professora Luiza foi alvo de preconceitos e violências, sofreu assédio moral dos alunos, presenciou agressões físicas, uso de armas e de drogas e se sentiu ameaçada. Entretanto, diante de tudo que vivenciou neste período na escola, Luiza não desistiu de seu propósito. Ela deseja modificar a realidade escolar e, consequentemente, a comunidade na qual está inserida.



1- Considerando o caso analisado e as contribuições da Antropologia no contexto escolar, se coloque no lugar da professora Luiza, e elabore um plano de ação, que possa ser utilizado por ela na tentativa de reduzir a violência dentro da escola.


PLANO DE AÇÃO


- Tema:


- Objetivo Geral (iniciar com o verbo no infinitivo que atenda ao tema proposto, exemplo: apresentar, desenvolver, compreender, entre outros):

- Ações (o que fazer?):


- Justificativa (por que fazer?):

- Recursos (materiais que serão utilizados):


- Responsáveis pela ação (todos que participarão):


- Período de duração (quantos dias, semanas ou meses):


- Resultados esperados:




2- Dentro das Ciências Sociais, a Antropologia se destaca como um campo de conhecimento interessante para conhecer uma comunidade. Diante disso, discorra sobre a importância da Antropologia dentro do ambiente escolar (mínimo 10 e máximo 15 linhas


Anônimo: Tenho esse mapa elaborado!
Interessados chamem no número 69 9 92350091 (Whats)

Respostas

respondido por: LarissaMoura3
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1 - O plano de ação escolar é o planejamento das atividades que serão desenvolvidas nas salas de aula. Em que um exemplo de Plano de Ação com abordagem na Antropologia são:

Objeto Geral – apresentação do conceito de antropologia, de cultura, de etnocentrismo e de identidade.

Ações - Aulas expositivas, seminários, debates e provas individuais.

Justificativa - Uso das atividades para a correta delimitação do processo de ensino e de aprendizagem.

Recursos - Recursos virtuais e textuais.

Período de Duração - 48 horas/aula.

Resultados - Aplicações de instrumentos de diagnóstico e avaliações individuais.

2 - A Antropologia é de fundamental importância para o ambiente escolar, pois essa disciplina escolar objetiva o estudo do ser humano e da humanidade, considerando todos os contextos.

Bons estudos!

respondido por: renatam12felicio
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Resposta:

PLANO DE AÇÃO

- Tema: Resgatando Valores

 

- Objetivo Geral: Desenvolver na comunidade escolar um projeto interdisciplinar amparado na lei nº10.639/13, onde trate sobre a importância da questão da identidade, e em especial da identidade negra no que tange a lei mencionada anteriormente para ser discutida, debatida e colocada em prática. Essa lei fala do objetivo de trabalhar em sala de aula de forma obrigatória as contribuições do negro em nossa sociedade de forma geral e específica, com obrigatoriedade nas diversas disciplinas.

 

- Ações (o que fazer?): Teremos pessoas negras e de outras raças palestrando diversos temas diferentes quanto a questão da identidade e de sua influência e transformação no mundo que vive.

- Justificativa (por que fazer?):   Resgatar os valores morais, emocionais, e a importância de uma comunidade escolar ativa e participativa em prol de toda comunidade a sua volta.

- Recursos (materiais que serão utilizados): Palestras (folders, convites, microfones, caixas de som, divulgação nas redes sociais, rodas de conversa, feiras culturais, eventos internos abertos a comunidade etc.

- Responsáveis pela ação (todos que participarão): Alunos, funcionários da escola, desde a limpeza até a direção da escola.

- Período de duração (quantos dias, semanas ou meses): Período aproximado de 6 meses inicialmente para dar andamento ao projeto e fazer a primeira avaliação.

- Resultados esperados: Cativar a comunidade escolar, obter através das ações o devido respeito que a escola e os componentes dela merecem, mudanças no comportamento de todos os integrantes tantos internos, como externos.  

Explicação:

2-  Dentro das Ciências Sociais, a Antropologia se destaca como um campo de conhecimento interessante para conhecer uma comunidade. Diante disso, discorra sobre a importância da Antropologia dentro do ambiente escolar (mínimo 10 e máximo 15 linhas).

A importância da Antropologia no ambiente escolar

A importância da Antropologia no ambiente escolar é vista no compartilhamento de registros históricos sobre o papel do homem na sociedade em que ele vive.

Partindo desse ponto de vista, a Antropologia é a ciência responsável por estudar o ser humano, que é visto como um ser capaz de produzir culturas. Nessa lógica, a escola passa a mostrar que todas as culturas são importantes para a compreensão da evolução humana e construção das sociedades.

assim, a Antropologia é uma ciência social que contribui de forma significativa para o entendimento das complexidades e diversidades humanas.

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