Podem me ajudar com esta questão , semana 4 Educação não formal (Univesp)
No texto “O professor da sociedade contemporânea, um trabalhador da contradição”, de Bernard Charlot, o autor afirma: “Ensinar é, ao mesmo tempo, mobilizar a atividade dos alunos para que construam saberes e transmitir-lhes um patrimônio de saberes sistematizados legados pelas gerações anteriores de seres humanos” (p. 28). Essa é apenas uma das contradições que o autor observa entre a realidade que os professores enfrentam em sala de aula e o que as teorias da educação consideradas “contemporâneas” exigem. De acordo com mesmo autor, podemos apontar como outra dessas contradições enfrentadas pelos professores:
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Resposta:
Ter que auxiliar os alunos a construírem seus conhecimentos e aprender com seus erros e ter que avalia- los com notas.
Explicação:
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Sobre a contradição apresentada pelo autor nos dias de hoje, observa-se a seguinte frase: Ter que auxiliar os alunos a construírem seus conhecimentos e aprender com seus erros e ter que avaliá-los com notas.
O autor procura elucidar uma contradição bastante aparente no cenário educativo atual, mediante a necessidade dos educadores em lecionarem, e ao mesmo tempo, reconhecer os erros dos alunos.
Ao mesmo tempo em que os educadores devem ser capazes de estimular o aprendizado dos estudantes, com metodologias ativas, são os responsáveis pelos processos de avaliação, o que é caracterizado como um processo de contradição.
Saiba mais em: brainly.com.br/tarefa/25632699
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