• Matéria: Matemática
  • Autor: anasbl
  • Perguntado 4 anos atrás

alguém pode me ajudar pfv, e urgente

seqüência de números inteiros, menores que – 4, é
0 pontos
a) – 4, – 5, – 6, ...
b) – 4, – 3, – 2, ..
c) – 5, – 6, – 7, ..
d) – 5, – 4, – 3, ...

Outro:
2) O jogador A ganhou 300 pontos, na 1ª rodada, eperdeu 400 pontos, na 2ª rodada. A sentença matemática correspondente à situação é
0 pontos
a) 300 + (+ 400) = 300 + 400 = 700
b) – 300 + (– 400) = – 300 – 400 = – 700
c) 300 – (– 400) = 300 + 400 = 700
d) 300 + (– 400) = 300 – 400 = – 100
Outro:

3) Considere os seguintes valores para as letras:a = a=– 2; b = 3; c = 6; d = – 1.O valor de a – b + c – d é
1 ponto
a) 10
b) 6
c) 0
d) 2
Outro:

4)Calculando-se o décimo termo da seqüência22, 18, 14, 10, ..., obteremos:
0 pontos
a) – 14
b) – 10
c) 0
d) – 12
Outro:

Efetue a subtração, correspondente a situação apresentada, e escreva qual é a temperatura resultante -A temperatura era de 1ºC e baixou 3ºC.
0 pontos

Respostas

respondido por: moysesvinycius9
1

Resposta:

) A seqüência de números inteiros, menores que – 4, é:

a) – 4, – 5, – 6, ...

b) – 4, – 3, – 2, ...

c) – 5, – 6, – 7, ...

d) – 5, – 4, – 3, ...

e) – 3, – 2, – 1, 0

R= c)

2) Os múltiplos inteiros de 7, tal que – 28  x  21, são:

a) – 28, – 21, – 14, – 7, 7, 14, 21

b) – 21, – 14, – 7, 0, 7, 14

c) – 21, – 14, – 7, 7, 14

d) – 28, – 14, 0, 14

e) – 28, – 21, – 14, – 7, 0, 7, 14, 21

R= e)

4) O jogador A ganhou 300 pontos, na 1ª rodada, e perdeu 400 pontos, na 2ª rodada. A sentença ma- temática correspondente à situação é:

a) 300 + (+ 400) = 300 + 400 = 700

b) – 300 + (– 400) = – 300 – 400 = – 700

c) 300 – (– 400) = 300 + 400 = 700

d) 300 + (– 400) = 300 – 400 = – 100

e) – 300 + (+ 400) = – 300 + 400 = 100

R= d)

5) Considere os seguintes valores para as letras: a = – 2; b = 3; c = 6; d = – 1. O valor de a – b + c – d é:

a) 10

b) 6

c) 0

d) 2

e) – 2

R= d)

a = – 2;

b = 3;

c = 6;

d = – 1.

a – b + c – d

-2 - 3 + 6 - (-1)

-5 + 6 - (-1)

1 - (-1)

2

espero ter ajudado!

bons estudos :D

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