• Matéria: Sociologia
  • Autor: alexandra3063
  • Perguntado 5 anos atrás
< >



1) A escola é:
a) Uma instituição social
b) Uma instituição não-social
c) Uma instituição primária​

Respostas

respondido por: nicolledossantos40
3

Resposta:

A)uma instituição social

Explicação:

a escola é uma instituição social que molda e normatiza o indivíduo. Contudo, o ambiente escolar não está descolado da realidade social, trazendo para o seu interior as desigualdades vistas no corpo da sociedade.

Perguntas similares
Matemática
4 anos atrás
01)João irá pagar uma taxa de condominio do prédio onde mora, que nesse mês é R$ 615,00, antes do vencimento, obtendo um desconto de 9% sobre esse valor. Qual o valor do condomínio que João irá pagar? RESPOSTA: R$
História
4 anos atrás
o que constituí a matéria da natureza? explique.​
História
4 anos atrás
Pode-se afirmar que a Constituição Brasileira é um: O A) Contrato B) Distrato C) Acordo D) Imposição E) Afronta​
Ed. Física
6 anos atrás
Quais são os elementos em comum entre as práticas corporais vivenciados?
História
6 anos atrás
(Unesp) O aparecimento da filosofia na Grécia não foi um fato isolado. Estava ligado ao nascimento da pólis. (Marcelo Rede. A Grécia Antiga, 2012.) A relação entre os surgimentos da filosofia e da pólis na Grécia Antiga é explicada, entre outros fatores, * 2 pontos a) pelo esforço dos legisladores em justificar e legitimar o poder divino dos reis. b) pela preocupação dos pensadores em refletir sobre a organização da vida na cidade. c) pela
Matemática
6 anos atrás
13 14 lom 12 15 16 18 19 ilo 111 112 ilo 113 114 115 117 ATIVIDADE 1 1) Classifique cada sentença em verdadeira ou falsa: a) 8 é antecessor de 7. b) 20 é o sucessor de 19. c) 3 é o antecessor de 2. d) 1000 é o sucessor de 999 e) 1 000 000 é o sucessor de 999 998 f) 2 é o sucessor de zero.​
ENEM
8 anos atrás
No grupo de crianças, observou-se o desenvolvimento de distinções de gênero e uma ordem de aquisição desses elementos e diferentes programas. Crianças de 2-3 anos de idade não reconheceram inícios e finais de programas televisivos. Com idades entre 3,0-3,6 anos, ocorre distinção de anúncios. Desenhos animados são percebidos e entendidos já no início do intervalo entre 3,7-3,11 anos. No fim desse mesmo intervalo as crianças reconhecem ‘Vila
Física
8 anos atrás
o que há em comum na forma como são produzidos os movimentos de um automóvel , de um avião e de um navio , além de fato de todos eles necessitarem de combustível para se moverem ?
Português
8 anos atrás
que palavras podemos formar com r a m i