leia a frase a seguir: "campanha incentiva inclusão de pessoas com deficiência no mercado de trabalho". Explique por que esse enunciado constitui I-uma frase II-uma frase verbal III-um período simples IV-uma oração
ME AJUDEM PFFVRRRRRRRR
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Resposta:
1. Compreensão e interpretação de textos. ..................................................................................................................................................01
2. Tipologia e Gêneros Textuais..........................................................................................................................................................................05
3. Variação Linguística............................................................................................................................................................................................05
4. O processo de comunicação e as funções da linguagem...................................................................................................................09
5. Processos de formação de palavras. ...........................................................................................................................................................12
6. Norma ortográfica..............................................................................................................................................................................................17
7. Morfossintaxe das classes de palavras: substantivo, adjetivo, artigo, pronome, advérbio, preposição, conjunção, inter-
jeição, numerais e os seus respectivos empregos. .....................................................................................................................................21
8. Verbo........................................................................................................................................................................................................................44
9. Concordância verbal e nominal.....................................................................................................................................................................57
10. Regência nominal e verbal............................................................................................................................................................................63
11. Coesão e Coerência Textuais........................................................................................................................................................................69
12. Frase, parágrafo, período e oração. ..........................................................................................................................................................73
13. Sintaxe: relações sintático-semânticas estabelecidas entre orações, períodos ou parágrafos (período simples e pe-
ríodo composto por coordenação e subordinação). .................................................................................................................................73
14. Pontuação............................................................................................................................................................................................................85
15. Significação de palavras e expressões. ....................................................................................................................................................89
16. Relações de sinonímia e de antonímia. ...................................................................................................................................................89
17. Divisão e classificação das sílabas..............................................................................................................................................................95
18. Fonética e Fonologia: som e fonema, encontros vocálicos e consonantais e dígrafos. ....................................................... 96