• Matéria: Filosofia
  • Autor: canducci
  • Perguntado 4 anos atrás

1) No plano da qualidade da educação é plenamente justificado o título de “século pedagógico”. Não foi Rousseau a fonte a partir da qual brotou toda a renovação pedagógica dos séculos XIX e XX, de tal forma que somos hoje todos mais ou menos 'filhos de Rousseau'?

Com base no texto acima e em seus conhecimentos sobre as inovações pedagógicas ocorridas a partir do século XVIII, analise as afirmações abaixo e assinale a afirmação CORRETA:
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Alternativas:
• a) No século XIX o idealismo foi deixado de lado permitindo a ênfase pedagógica na ciência empírica e positiva, que tem como finalidade a produção da verdade, que por sua vez tem uma feição lógico-aritmética.
• b) Rousseau e o iluminismo são o berço da razão e da ciência, tendo dado eficácia ao lema de Auguste Comte, que afirmava que saber é poder, de tal modo que quanto mais informação, melhor formado é um aluno.
• c) Hegel afirmava que o real é racional e que o racional é real; assim, foi considerado ultrapassado pela teoria pedagógica dos séculos XIX e XX, que enfatizaram a empiria em detrimento da teoria.
• d) Kant e depois o idealismo e o romantismo alemães foram a semente teórica de onde se desenvolve a ideia de uma teoria filosófica da ação, ideia que vai nortear o pensamento pedagógico dos séculos XIX e XX.
• e) A teoria pedagógica do século XX, autodenominado movimento escolanovista, tem suas bases na fenomenologia e reabilitam o pensamento de Kant e de Hegel, enfatizando a formação moral e deixando de lado a ciência empírica.

Respostas

respondido por: ts66092
5

Resposta:

Explicação:

D) Kant e depois o idealismo e o romantismo alemães foram a semente teórica de onde se desenvolve a ideia de uma teoria filosófica da ação, Idea que vai nortear o pensamento pedagógico dos séculos XIX e XX.✓

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