“Temos uma geração de adolescentes e crianças que, em sua maioria, naturalmente, se comunica, interage e, sem metáforas, vive em um universo virtual — do qual fazem parte, onipresentes, quase inescapáveis, as chamadas redes sociais [...] recentemente, pesquisadores e protagonistas dessa revolução frenética lançaram um alerta, que devemos considerar e discutir: não estamos apenas conectados; estão nos conectando, nos monitorando e fazendo experimentos sociais com nossas interações. É algo muito perigoso. E precisamos falar sobre isso”
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É necessário que as pessoas aprendam a identificar e a diferenciar conteúdos falsos ou maliciosos de conteúdos checados ou com elevada chance de veracidade, bem como auxiliem no processo de denúncia de fake news.
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É necessário que as pessoas aprendam a identificar e a diferenciar conteúdos falsos ou maliciosos de conteúdos checados ou com elevada chance de veracidade, bem como auxiliem no processo de denúncia de fake news.