2)Reflita sobre a citação: “(...) apenas a ação docente, comprometida e crítica, propõe transformar a realidade a partir das reflexões vivenciadas no planejamento e na avaliação."
(CASSAB, 2008)
Em busca de outras abordagens para o planejamento de ensino e a avaliação, o docente NÃO deve:
Escolha uma:
a.
compreender a especificidade do conhecimento escolar.
b.
considerar o caráter sociocultural da ciência, que significa ir ao encontro tanto do processo de planejamento como do processo de reflexão - atuação concreta dos educadores no cotidiano do seu trabalho pedagógico.
c.
conceber a centralidade do papel do aluno na sua aprendizagem.
d.
assumir a complexidade do saber docente.
e.
transmitir clara e explicitamente os conteúdos, além de ter racionalidade, clareza, objetividade e rigor metodológico.
Respostas
respondido por:
7
Resposta: Letra E é a correta
Explicação:
naninininha:
CORRETO. OBG
respondido por:
13
Resposta:
transmitir clara e explicitamente os conteúdos tendo como perspectiva apenas os saberes do professor.
Explicação:
Quando a transmissão clara e explícita do conhecimento se apoia apenas na perspectiva do professor temos um modelo tradicional de ensino.
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