A brincadeira deve fazer parte das atividades que contribuem para o desenvolvimento da criança. A partir do brincar, é possível aprender e se desenvolver em diversos aspectos. A BNCC inclui a brincadeira nos diferentes campos de experiência e a partir dos objetivos de aprendizagem e desenvolvimento, adequa diferentes formas de brincar a cada faixa etária.
A partir do exposto, associe os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento a faixa etária mais adequada.
I. Bebês (zero a 1 ano e 6 meses)
II. Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses)
III. Crianças pequenas (4 a 5 anos e 11 meses)
A. Utilizar sons produzidos por materiais, objetos e instrumentos musicais durante brincadeiras de faz de conta, encenações, criações musicais, festas.
B. Utilizar diferentes fontes sonoras disponíveis no ambiente em brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.
C. Vivenciar diferentes ritmos, velocidades e fluxos nas interações e brincadeiras (em danças, balanços, escorregadores etc.)
Assinale a alternativa que apresenta a associação correta.
Escolha uma:
a.
I.C, II.A, II.C
b.
I.A, II.C, III.B
c.
I.B, II.A, III.C
d.
I.A, II.B, III.C
e.
I.C, II.B, III.A
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