• Matéria: Saúde
  • Autor: fabiosouzafernoyyfp3
  • Perguntado 4 anos atrás

A avaliação da qualidade de testes diagnósticos é um tema de interesse da investigação clínica e epidemiológica. A validade de um teste refere-se à quanto, em termos quantitativos ou qualitativos, um teste é útil para diagnosticar um evento (validade simultânea ou concorrente) ou para predize-lo (validade preditiva).

Em relação as características dos testes diagnósticos, assinale a alternativa correta.

Escolha uma:
a.
Valor Preditivo Positivo é a capacidade que o teste diagnóstico apresenta de detectar os indivíduos verdadeiramente positivos, ou seja, de diagnosticar corretamente os doentes.

b.
Sensibilidade é a capacidade que o teste diagnóstico tem de detectar os verdadeiros negativos, isto é, de diagnosticar corretamente os indivíduos sadios.

c.
Especificidade é a capacidade que o teste diagnóstico apresenta de detectar os indivíduos verdadeiramente positivos, ou seja, de diagnosticar corretamente os doentes.

d.
Sensibilidade é a capacidade que o teste diagnóstico apresenta de detectar os indivíduos verdadeiramente positivos, ou seja, de diagnosticar corretamente os doentes.

e.
Valor Preditivo Negativo é a capacidade que o teste diagnóstico tem de detectar os verdadeiros negativos, isto é, de diagnosticar corretamente os indivíduos sadios.

Respostas

respondido por: ANTEDEGEMON
3

Resposta:

Sensibilidade é a capacidade que o teste diagnóstico apresenta de detectar os indivíduos verdadeiramente positivos, ou seja, de diagnosticar corretamente os doentes. Correto

Explicação:

Corrigido pelo AVA

respondido por: flvpaivap4222j
0

O diagnóstico da discalculia muitas vezes é realizado utilizando-se a aplicação de alguns testes psicológicos. Com base nos estudos da disciplina, qual a principal crítica em relação a esta forma de diagnóstico?

Alternativas:

Necessidade de aplicação do teste em diferentes momentos e contextos.

Testes não são validados na população brasileira.

Necessidade de criar mais testes para a realização deste diagnóstico.

Testes são utilizados como única forma de realizar o diagnóstico, desconsiderando a história e o contexto do aluno ou paciente.

Não há nenhum teste específico para realizar o diagnóstico da discalculia.

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