Question

No texto Tempo de aprender a ler: a alfabetização narrada por escritores, da autora Marlene Carvalho (2011), são narradas biografias de alfabetizadores. A autora exalta a relação entre o alfabetizador e o aprendiz, ressaltando: “a afetividade que liga o aprendiz ao alfabetizador ou alfabetizadora desempenha um papel importantíssimo quando nesta relação entre o eu e o ‘outro’ existem confiança e diálogo.” (CARVALHO, 2011, 23). Tendo em vista as reflexões apresentadas pela autora, analise as afirmativas a seguir: 

 

I – Pode-se aprender a ler sem seguir a suposta ordem linear do mais simples para o complexo, da letra para a sílaba, e daí para as palavras. 

 

II – O processo de alfabetização é tão espontâneo que não precisa ser planejado. 

 

III – É possível ser alfabetizado a partir de gibis ou jornais, ou de materiais simplificados, em princípio pouco interessantes, como cartilhas. 

 

IV – O alfabetizador se torna um modelo de leitor que tem grande influência na relação que o aprendiz estabelece com a leitura. 

 

V – O entusiasmo e o interesse do alfabetizador são importantes e podem ser determinantes no processo. 

 

VI – O estudante precisa ter apoio da família para que consiga se alfabetizar. 

 

Estão corretas as afirmativas:

 

I, II e V. 

I, V e VI. 

II, III e IV. 

IV, V e VI. 

I, III, IV e V. ​

Answer 1

Resposta:

I, III, IV e V. ​

Explicação: