Matéria: Biologia
Autor: aesthetic91
Perguntado 5 anos atrás

< >

O que tem de comum nas frases:
-esses cereais fornecem muita energia ao meio dia! -Sol traz energia ao meio diah
-É necessário resolver o problema energético do país
-essa garota tem energia sobrando

Respostas

respondido por: dkdkd46

3

Resposta:

as vezes wilton queira uma maçã tente novan.

aesthetic91: Como assim?

Perguntas similares

Matemática

4 anos atrás

1) Considere os conjuntos: A = {1, 2, 3, 4} B = {2, 3, 5} C = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9} Determine: a) A – C = b) B – A = c) C – A = 2) Com base no diagrama, calcule: a) A U B = b) A U C = c) B U C = d) A U B U C = e) A B = f) B C = g) A B C = h) A – B = i) B – A = j) C – A = k) B – C = l) (A U B) C =

ENEM

4 anos atrás

05. Uma batedeira tem potência média de 1200 W, ou seja, 1,2 kW. Se ele fica ligado por 2 horas diárias, qual será o consumo elétrico em um dia: * 1 ponto a) E = 1,2 kWh b) E = 14,4 kWh c) E = 1,4 kWh d) E = 2,2 kWh e) E = 2,4 kWh

Matemática

4 anos atrás

escreva em ordem crescente as frações abaixo: 2/4 , 4/6 , 4/12 , 3/4

Música

6 anos atrás

Porque Sebhasttião Alves é dificiente?

Geografia

6 anos atrás

qual a idade aproximadamente do nosso planeta?

História

6 anos atrás

8ª) O Quilombo de Palmares nasceu de escravizados fugidos de engenhos nordestinos que se estabeleceram na Zona da Mata, cerca de 70 quilômetros do litoral, entre o fim do século XVI e início do século XVII; a região pertence, hoje, ao atual estado de Alagoas. Sobre Palmares não se pode dizer que: a) ( ) A população palmarina aumentou consideravelmente coma as invasões holandesas no Nordeste(1624 – 1654), durante as quais muitos aproveitaram para

Matemática

8 anos atrás

5-) Calcule a área do triângulo ABC de altura H= $\sqrt{2} cm. \: se \: \alpha = 30 {}^{o} \: e \: e \: \beta = 45 {}^{o} \:$

Português

8 anos atrás

a palavra Saga significa uma sucessão de episódios aventurados com base nesse sentido Por que essa palavra foi usada no título

História

8 anos atrás

) No campo educacional, observamos que, historicamente, as chamadas “escolas de aldeias” sempre estiveram empenhadas em integrar as populações indígenas à sociedade branca, pois partia-se da pressuposição de que as comunidades indígenas eram constituídas por uma categoria étnica transitória e fadada à extinção. Por isso, os professores que atuavam nessas unidades de ensino eram capacitados para alfabetizar somente em português.