Question

Nos estudos sobre Educação a Distância, por meio de plataformas digitais, faz-se necessário explicar o uso dos termos “e-learning”, “educação a distância” e “educação on-line”, que por muitas vezes são utilizados como se fossem sinônimos, mas não são. De acordo com Almeida e Prado (2003), o uso do termo _________ geralmente é utilizado para se referir à forma de ensino e aprendizagem que acontece por meios eletrônicos.

Alternativas:


a) EaD.


b) AVA.


c) E-learning. Alternativa assinalada


d) Plataformas.


e) Escolas.

2) Segundo Moran (2005), o ensino realizado a distância permite ser transmitido por meio de atividades síncronas e assíncronas, o que proporciona aos alunos estudarem de acordo com seu tempo e sua rotina. Analise os seguintes itens com relação às atividades síncronas e assíncronas.

I – Síncrona: acontece em tempo real e exige que haja participação simultânea de todos os envolvidos.

II – Assíncrona: permite ao aluno contato imediato com o professor para resolver as atividades.

III – Síncrona: atividade flexível que pode ser realizada quando o aluno tiver tempo.

IV – Síncrona: atividade que o aluno faz em tempo real sem a presença do professor.

V – Assíncrona: acontece em lugares e tempos diferentes. Não precisa de interação entre aluno e professor em tempo real.

Em relação a atividades síncronas e assíncronas, é correto o que se afirma em:

Alternativas:

a) II, apenas.
b) I e V, apenas. Alternativa assinalada
c) III, apenas.
d) IV, apenas.
e) I, II e III, apenas.

3) Ainda temos a comunicação b-learning, que é conhecida por proporcionar a combinação entre ensino _______ e _______. É uma das melhores opções para que haja aprendizagem, pois une duas formas de comunicação, por meio de mundos diferentes, em prol de novas aprendizagens, articulando conhecimentos de componentes curriculares (COUTINHO; BOTTENTUIT, 2007).

Marque a alternativa que completa a sentença.

Alternativas:

a) Inclusão e off-line.
b) Rigidez e on-line.
c) Assíncrona e on-line.
d) On-line e off-line. Alternativa assinalada
e) Avaliação e on-line.

4) A educação a distância (EaD) corresponde a um processo de ensino e aprendizagem mediado por tecnologias em que os professores e os alunos estão separados espacial e/ou temporalmente.

Considerando essa informação, assinale a alternativa correta.

Alternativas:

a) Com a educação a distância, há a possibilidade de interação on-line. Esse é um processo de mudança uniforme e fácil que depende apenas da motivação e da vontade das pessoas.

b) Os ambientes virtuais de aprendizagem (AVA), proporcionados pelas novas tecnologias de informação e comunicação (TIC), são os únicos meios de realização da educação a distância.

c) Os cursos oferecidos na modalidade a distância não são os mesmos daqueles ofertados presencialmente, porque as aulas práticas não podem ser realizadas por meio de ambientes virtuais.

d) Com o avanço das tecnologias de comunicação virtual, o conceito de presencialidade se altera, mudando o conceito de curso, de aula, que passa a existir em um tempo e em um espaço cada vez mais flexíveis. ALTERNATIVA ASSINALADA
e) A avaliação da educação a distância necessita de ser realizada presencialmente pelo fato de não existirem mecanismos de avaliação virtual que sejam eficazes.

5) Para Prado (2012), a função do tutor na Educação a Distância é muito importante porque proporciona a inter-relação contínua e personalizada com os estudantes nos cursos. Desse modo, analise os seguintes itens com relação às funções do tutor:

I- O tutor a distância orienta o aluno para a aprendizagem e execução de tarefas, datas e feedbacks.

II- O tutor a distância não precisa ter domínio do conteúdo da disciplina da qual faz a mediação.

III- O tutor a distância pesquisa os conteúdos para os alunos, facilitando para que encontrem a resposta.

IV- O tutor a distância é o responsável pela elaboração dos materiais didáticos dos cursos EaD.

Está(ão) correto(s) o(s) item(ns):

Alternativas:

a) I, apenas. Alternativa assinalada
b) III e IV estão corretas.
c) I e II.
d) II, apenas.
e) III, apenas.

6) Para que possamos compreender a atuação profissional, na EaD temos que entender historicamente essa função do tutor, que já atuou em várias funções. De acordo com Sá (1998, apud MACHADO; MACHADO, 2004), analise os seguintes itens com relação à história do surgimento do tutor:

I- Surgiu com caráter moderno, atendendo à sociedade do século XV.

II- Surgiu com caráter religioso, pois orientava os estudantes com o objetivo de infundir a fé e a conduta moral.

III- Surgiu somente com caráter pós-moderno, no século XXI, com ausência de religiosidade nos estudos.

IV- Surgiu somente no século XVI, com excesso de religiosidade na pós-modernidade.

V- Surgiu somente no século XV, período em que havia discussões nas escolas com ausência de religião.

Está(ão) correto(s) o(s) item(ns):

Alternativas:

a) I, apenas.
b) III e IV. Alternativa assinalada
c) I e II.
d) II, apenas.
e) III, apenas.

CORRIGIDA PELO AVA

Answer 1

1 Resposta;

d plataformas

Answer 2

Resposta:

Av - Ed. Online - Módulo 2

1-c) E-learning. Alternativa assinalada

2-b) I e V, apenas. Alternativa assinalada

3-d) On-line e off-line. Alternativa assinalada

4-d) Com o avanço das tecnologias de comunicação virtual, o conceito de presencialidade se altera, mudando o conceito de curso, de aula, que passa a existir em um tempo e em um espaço cada vez mais flexíveis. ALTERNATIVA ASSINALADA

5-a) I, apenas. Alternativa assinalada

6-b) III e IV. Alternativa assinalada

Explicação: