"[O conceito de números fracionários] pode ser bem aceito pelas crianças, se abordado de forma mais natural". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LOPES, Sergio Roberto. VIANA, Ricardo Luiz. ALMEIDA, Shiderlene Vieria de. A construção de conceitos matemáticos e a prática docente. Curitiba: Intersaberes. 2012, p. 65. Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base A construção de conceitos matemáticos e a prática docente, marque a alternativa correta:
Respostas
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10
Resposta: Alternativa E
Situações simples do cotidiano da criança podem ser usadas facilmente para representar frações.
Explicação:
Pois “Situações simples do cotidiano da criança podem ser usadas facilmente para representar frações. Um exemplo fantástico disso está no fato das crianças saberem como repartir um único biscoito ou sanduíche entre seus amiguinhos” (livro-base p. 62).
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0
Resposta:
situações simples do cotidiano podem ser usadas facilmente criança
Explicação: livro o. 65
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