Question

1 - a partir da observação da tira podemos dizer que a composição textual da HQ promove o encontro de duas linguagens, de modo a viabilidade:
a) duas leituras diferenciadas: uma imagem outra de palavra.

b) uma complementaridade entre o verbal e o visual, produzindo uma unidade de sentido.

c) falas que, escrita em balões á moda do discurso direto, torna-se sobrepostas às imagem que excluem dela a relevância necessária para o atendimento de HQ.

d) quadros em sequência linear, cuja ordenação pode ser alterada ser que alterada sem que altere o sentido verbo-visual.

2 - para entender o contexto situacional é preciso:
a) ativar o meu conhecimento do mundo para compreender que a nota vermelha é algo ruim e a chuva, noite e que vales estão em posição ao sol, dia e cume caracterizando o que é ruim e bom

b) observar a fisionomia da personagem quando olha para sua prova.

c) ler somente o que está no balões e verificar que um quadro é independente do outro

d) saber que a tira trabalha com humor, por isso que não há necessidade do contexto situacional, pois somente o contexto imediato é suficiente para depreensão de sentido.

3- que tipo de linguagem foi utilizada na construção da tira?
a) verbal
b) língua
c) não verbal
d) fala
e) multissemiótica

4- explique a resposta dada a questão 3.


me ajuda por favor

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Answer 1

Questão 1: letra B

Questão 2: letra A

Questão 3: letra E

Questão 4: É Multissemiótica porque na tirinha possui textos com muitos elementos, como imagens, ícones e desenhos.

Espero ter ajudado! Bons estudos