• Matéria: Pedagogia
  • Autor: kemilycordeiro6
  • Perguntado 4 anos atrás

Olá, estudante!!!

Bem-vindo à disciplina “Língua Portuguesa para docentes” e ao nosso fórum avaliativo! Teremos a oportunidade de compartilhar experiências sobre vários aspectos, envolvendo conhecimentos variados sobre a Língua Portuguesa. Enfim, este é um espaço de grande valia para nossa aprendizagem!

Destaco, agora, algumas orientações:

1. As contribuições devem ser escritas com suas palavras, ou seja, realize reflexões e leituras sobre o que está sendo abordado e escreva sobre o que você entendeu e analisou sobre a proposta.

2. As suas respostas devem ser bem fundamentadas e relevantes, não apenas 'concordo' ou 'discordo';

3. Para validação, sua resposta deve se reportar a postagem do professor.

Agora, para nossa reflexão, leia o fragmento a seguir:

As práticas de linguagem contemporâneas não só envolvem novos gêneros e textos cada vez mais multissemióticos e multimidiáticos, como também novas formas de produzir, de configurar, de disponibilizar, de replicar e de interagir. As novas ferramentas de edição de textos, áudios, fotos, vídeos tornam acessíveis a qualquer um a produção e disponibilização de textos multissemióticos nas redes sociais e outros ambientes da Web. Não só é possível acessar conteúdos variados em diferentes mídias, como também produzir e publicar fotos, vídeos diversos, podcasts, infográficos, enciclopédias colaborativas, revistas e livros digitais etc. Depois de ler um livro de literatura ou assistir a um filme, pode-se postar comentários em redes sociais específicas, seguir diretores, autores, escritores, acompanhar de perto seu trabalho; podemos produzir playlists, vlogs, vídeos-minuto, escrever fanfics, produzir e-zines, nos tornar um booktuber, dentre outras muitas possibilidades. Em tese, a Web é democrática: todos podem acessá-la e alimentá-la continuamente

Respostas

respondido por: gerlandiaoliveiraeir
8

Direcionaria a diversidade do esporte do atletismo, para crianças e jovens. planejamento mostrar que através deste esporte também pode-se desenvolver nos alunos socialização percepção corporal,coordenação motora,que o atletismo auxilia nos outros esportes também (futsal,voleibol,handebol),ensinaria aos alunos todas as competições das olimpíadas;corridas,saltos,arremesso,lançamentos,e também faria aulas adaptada com ou sem alunos com deficiência física.Noa avaliação e objetivo o professor deve respeitar os movimentos dos alunos, mas ensina-los o movimento correto do esporte que ele está praticando, para que o professor tenha resultado em sua aula.

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