A história da educação brasileira aponta uma variada constituição de tendências pedagógicas, que influenciaram o processo de desenvolvimento das práticas pedagógicas e a compreensão sobre os processos educacionais. Assim, há a pedagogia progressista que se divide nas tendências libertadora, libertária e a crítico-social dos conteúdos. Sobre as características que constituem a tendência crítico-social dos conteúdos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Essa tendência objetiva influenciar a sociedade para que se organize de forma democrática, considerando a todos.
( ) O papel da escola seria influenciar a transformação da personalidade dos alunos para uma formação autogestionária.
( ) Os conteúdos assumem uma formatação mais acessível e contextualizam os saberes advindos das experiências dos alunos.
( ) Como pressupostos de aprendizagem, sustentam a premissa da valorização dos conhecimentos prévios dos alunos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
a) V - F - V - V.
b) V - F - F - V.
c) F - V - V - F.
d) F - F - V - F.
Argerich:
resposta A corrigida pelo ava
Respostas
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Resposta:
(a)
Explicação:
resposta certa seria a letra (a)
espero ter lhe ajudado.
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