1 - [267017] A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) define uma estrutura sustentada
por dez competências gerais para a Educação Básica, as quais devem nortear o trabalho
pedagógico dos professores e das escolas.
Sobre a definição de “competência” e sobre as competências gerais para a Educação
Básica, são feitas as seguintes afirmativas:
I- “Competência” pode ser definida como a mobilização de conhecimentos, habilidades,
atitudes e valores com o intuito de resolver situações cotidianas da vida pessoal e
profissional.
II- Entre as dez competências gerais da Educação Básica, encontram-se: argumentação,
repertório cultural, cultura digital, empatia e cooperação, dentre outras.
III- As competências gerais da Educação Básica articulam-se para garantir as
aprendizagens essenciais dos estudantes considerando educação integral, princípios
éticos, democracia e respeito.
IV- As competências gerais da Educação Básica orientam a progressão das
aprendizagens essenciais ao longo das três etapas da Educação Básica: Educação
Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio.
É correto o que se afirma em
a) I e II, apenas.
b) III e IV, apenas.
c) I, II e III, apenas.
d) II, III e IV, apenas.
Respostas
Resposta:
a
Explicação:
É correto o que se afirma em: I, II e III, apenas. Por esse motivo, o item C é a alternativa correta.
Erro da assertiva IV: Segundo o documento, a BNCC tem "caráter normativo que define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica. " Assim, de acordo com o texto literal, não é apenas ao longo " das etapas da Educação Básica, mas envolve também as suas modalidades."
A assertiva III não estão incorreta. Na verdade, está de acordo com o teor da BNCC. Apesar disso, caso seja considerada apenas a parte literal do documento, ela estaria incorreta, pois apresenta uma parte a mais do que aparece nele. No documento está assim: a BNCC apresenta um "caráter normativo que define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica." Não há menção a " educação integral, princípios éticos, democracia e respeito." Mas isso é coerente com o documento.
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