URGENTE! 23 PONTOSSS
1. LEIA ATENTAMENTE A SEQUÊNCIA DE BILHETES ABAIXO E FAÇA AS
ATIVIDADES:
"Aquele rapazinho escreveu esta carta para o irmão:
Querido mano,
Anteontem futebolei bastante com uns amigos. Depois nos divertimos montanhando, até que o dia
anoiteceu. Então desmontanhamos, nos amesamos, sopamos, arrozamos, bifamos, ensopadamos e cafezamos.
Em seguida, varandamos. No dia seguinte, cavalamos muito.
Maninho
O irmão respondeu:
Maninho,
Ontem livrei-me pela manhã, à tarde cinemei e à noite, com papai e mamãe, teatramos. Hoje colegiei,
ao meio-dia me leitei e às três papelei-me e canetei-me para escriturar-te. E paragrafrarei finalmente aqui
porque é hora de adeusar-te, pois ainda tenho que correiar esta carta para ti e os relógios já estão cincando.
De teu irmão,
Fratetelo
a) Os irmãos criaram palavras para se comunicar. Por que eles fizeram isso?
b) Qual é a classe gramatical dessas palavras novas?
c) Qual a classe gramatical da maioria das palavras alteradas?
c) Reescreva as cartas usando palavras conhecidas!
Respostas
Resposta:
a) para ficar mais fácil de eles se entenderem e para ser mais rápido de escrever
b) verbo
c) querido mano, anteontem joguei bastante futebol com alguns amigos. Nos divertimos explorando a montanha, até que o dia anoiteceu. Então descemos a montanha, arrumamos a mesa, comemos sopa, arroz, bife ensopado e tomamos café. Fomos para a varanda e no dia seguinte andamos de cavalo
maninho, ontem não tive nada pela manhã, à tarde fui no cinema e à noite fui ao teatro com mamãe e papai. Hoje fui ao colégio, ao meio dia tomei leite e às três peguei papel e caneta para escrever. E escrevi este parágrafo aqui porque é hora de dizer adeus, pois ainda tenho que te mandar pelo correio esta carta e os relógios já estão batendo. do teu irmão, fratetelo