• Matéria: Matemática
  • Autor: steffanytvitoria2021
  • Perguntado 5 anos atrás
< >

(1-3 sobre 2) × (1+3 sobre 2)

Respostas

respondido por: biancardiedinei83
0

Resposta:

64

Explicação passo-a-passo:

eu não sei se é mas se for de nada

Perguntas similares
Português
4 anos atrás
de acordo com meu pe de laranja lima responda: 1. Quais são os personagens da obra? Como você pode classificá-los? (cite pelo menos 5 personagens) 2. De acordo com a sua compreensão, qual era a ligação afetiva entre os irmãos 3. A mãe de Zezé parecia ter a voz cansada. Cansada do quê? Como foi a infância da mãe? 4. O Natal é uma festa muito importante para todos. Por que é para que o menino saiu para engraxar sapatos no dia de Natal?
Português
4 anos atrás
aponte a importância da matemática para a filosofia​
Ed. Física
4 anos atrás
A televisão propicia aos telespectadores a possibilidade de assistir aos jogos e às partidas, que muitas vezes eles não poderiam ver no local onde ocorrem. Contudo, alguns esportes tiveram que sofrer alterações nas suas regras para se encaixarem nos padrões definidos pelas redes de televisão. A criação do tempo técnico nas partidas oficiais de Voleibol televisionados permitiu a: inserção de anúncios publicitários durante os sets do jogo.
Geografia
6 anos atrás
explique as bacia amazônica e a do Paraguai Tocantins com suas principais hidrelétricas e seus respectivos Rios​
Inglês
6 anos atrás
where did the north american people como from
Inglês
6 anos atrás
Match the questions/statements and the replies. Then choose the alternative that shows the right sequence. Imagem sem legenda 2; 3; 1; 4 3; 2; 4; 1 2; 4; 3; 1 3; 4; 2; 1 1; 4; 2; 3
Matemática
8 anos atrás
Elabore um texto de, no máximo 1 página, justificando a utilização da História da Matemática no ensino de geometria da educação básica. De que forma a história pode contribuir para este ensino? Dê um exemplo
Geografia
8 anos atrás
Por que não existe projeção cartográfica perfeita?
Português
8 anos atrás
Escreva três substantivos derivados para o substantivo primitivo : Ferro