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Seja qual for a posição perfilhada, muitos investigadores concordam que a História da Ciência pode ajudar os professores a antecipar concepções perfilhadas pelos alunos (WANDERSEE, 1985) ou a obter uma percepção das dificuldades conceituais – que, em alguns casos, assumem o caráter de verdadeiros obstáculos ...
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Espero ter ajudado:)
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