• Matéria: Pedagogia
  • Autor: fernandakarolip97bqc
  • Perguntado 4 anos atrás

Observe o texto a seguir.
"O domínio da língua tem estreita relação com a possibilidade de plena participação social, pois é por meio
dela que o homem se comunica, tem acesso à informação, expressa e defende pontos de vista, partilha ou
constrói visões de mundo, produz conhecimento. Assim, um projeto educativo comprometido com a
democratização social e cultural atribui à escola a função e a responsabilidade de garantir a todos os seus
alunos o acesso aos saberes linguísticos necessários para o exercício da cidadania, direito inalienável de
todos".
(BRASIL Ministério da Educação - Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros Curriculares
Nacionais: Língua Portuguesa - 1º e 2º Ciclos do Ensino Fundamental
. Brasília: MEC/SEF, 1997. p. 21.)
Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
1) O ensino de lingua portuguesa deve contemplar o uso efetivo da língua por meio da didatização de
práticas sociais
PORQUE
II) E por meio da reflexão sobre as práticas sociais que o aluno poderá desenvolver competências
linguisticas diversas e que atendam às demandas de suas situações comunicativas,
A respeito dessas asserções assinale a alternativa correta:
As asserções lell são verdadeiras, e a Il é uma justificativa da l.
As assercões le ll são proposições falsas
CO A asserção l é uma proposicão falsa e a Il é uma proposição verdadeira
As asserções le ll são verdadeiras mas a ll não é uma justificativa da!
A asserção é uma proposicão verdadeira e a il é uma proposicão falsa.​

Respostas

respondido por: Danas
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Em relação a língua portuguesa, a alternativa correta é:

A) As asserções l e ll são verdadeiras, e a Il é uma justificativa da l.

O ensino da língua portuguesa deve contemplar o uso efetivo da língua, é por isso que a didatização e o uso de praticas sociais são importantes, a conversação, a leitura e o incentivo dos pais auxilia e muito no ensino das linguagens.

A reflexão sobre práticas sociais em que o aluno poderá exercer a competência na língua e na comunicação podem servir para atender a diversas demandas comunicacionais.

Quanto mais uma pessoa se comunica, melhor ela aprende a se comunicar,  por isso é importante que, além de ler e escrever, o aluno fale e se comunique.

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